讲话晚的孩子是天才，讲话晚的孩子是天才嘛(孩子早讲话好还是晚讲话好)

今天来为大家分享讲话晚的孩子是天才的一些知识点，和讲话晚的孩子是天才嘛的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

一、智商比较高的孩子是不是说话都很晚

没有啊，智商比较高的孩子一般说话都是很早的，因为它们智商比较高，所以它们的发育就会比较早，他们大脑的发育就会比普通的孩子好一些

二、孩子上课爱说话怎么办

1、与孩子谈心，与班主任及各科教师沟通，找出自己孩子上课爱讲话的原因。大多是以下几点之一：

（1）授课内容枯燥乏味，教师授课方法太单一，无法激起孩子的兴趣；

（2）孩子精力旺盛，表现欲强，一旦想法与老师说的产生共鸣便控制不住说话的欲望；

（3）讨厌授课教师，故意讲话以示挑衅；

（4）长时间缺少家长陪伴，孩子情感缺失，总想引起他人的注意；

（5）孩子身心发育的特殊性导致的，例如多动症，自闭症等（自闭症的孩子总是自言自语，旁若无人）

2、选个恰当的时机问孩子两个问题：

（1）一节课45分钟，老师讲得口干舌燥，站得腰酸背痛，老师这么辛苦是为了什么？

（2）老师正在认真上课，如果这时学生乱讲话会造成什么影响？孩子回答完问题，相信他在心里也会慢慢理解了老师工作的艰辛，尽量会在上课时克制自己想说话的冲动。

孩子上课爱说话怎么办

3、与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。（不可使用物质奖励，上课不乱讲话是每个学生应该做的）

4、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

5、如果发现孩子是因自身发育特殊导致的上课爱讲话，家长应赶紧带孩子去正规医院做检查，对症治疗。

6、家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

三、为什么越晚学会讲话的小孩,长大以后越聪明

从孩子出生到稍微长大一点，走路、领略更多十二星座性格内容请关注:www.xZNiAo.cc）说话这些都要学会。若是相比于其他孩子，自己孩子迟迟学不会走路说话，父母肯定要担心孩子会不会出什么问题了。然而，在孩子什么时候开口说话这一方面，有些人就认为“说话越晚的孩子以后越聪明”，并且对此深信不疑，所以在训练孩子说话这一方面也就不是太上心，完全让孩子自由发挥，看他什么时候打算开“金口”。事实真的如此吗？孩子说话越晚越聪明？可别被欺骗了，超过这个年龄父母就该着急了。

孩子说话越晚越聪明，没有科学依据

虽说，有些真实的案例在某一方面证明了这句话的可信度，比如爱因斯坦开口说话的时间是在4岁，而他又是罕见的天才。然而，这只是个别例外，并不具有普遍性和可信性。孩子说话晚的原因并不是他的大脑发育比别的孩子的好，主要是遗传因素和环境因素造成的。如果家里有说话晚的人，那么孩子很有可能就是受到了遗传的影响，开口比较晚。除此之外，环境因素的影响也不可小觑。

正常情况下，孩子的语言能力从出生开始就一直在发展中，从他的婴儿时期，通过对周围环境中的声音来初步的了解语言这个东西，等到再大一点，他对语言的认知和辨别能力不断的增强，能够有效的分辨出一些语言的含义，这就是一个语言的储备过程。等到语言的储备量达到一定的程度，孩子自然就会学着讲话。在这期间，一个关键性的因素就是要有外界的不断刺激，孩子才有条件来锻炼自己的说话能力。若是少了这些，可想而知孩子缺少能够模仿的对象，说话能力自然比不上别的孩子。

孩子超过2岁还没有“开口”，那么父母就该注意了

这里所说的“开口”指的并不是孩子能够发出声音，而是指孩子能够具体的表达某一个意思，能够让别人简单理解。1-2岁的时候是锻炼孩子语言能力的关键期，在这期间如果给予足够的刺激，孩子的语言能力则会有一个突飞猛进的发展。2岁的孩子可能还不能表述的很清楚，但起码说出的话也能让人理解。超过这个时期，若是孩子还不能够“开口”，那么家长就要重视起来了，再任由他这样下去，那么很可能会造成严重的后果，影响孩子以后正常的生活。

首先，家长一定要有足够的耐心，因为孩子本身的不定性很容易让人抓狂，如果不能持续的对孩子进行语言训练，就只能是白费力气，没什么效果。其次，要多和孩子说话，这样有利于他对词汇的理解和储备，更有利于他以后开口。千万不能觉得孩子不懂自己说的话，就偷懒不说，这样只会拖孩子的后腿，延长他的开口时间。父母要多操点心。

四、说话晚的名人有哪些

下面为你列举几位说话玩的名人，收集不易希望对你有帮助！

阿尔伯特.爱因斯坦

是20世纪最伟大的科学家，在物理学方面引起一场大革命。小时候说话很晚，4岁时，父母甚至认准“这个孩子智力发育太慢”。直到9岁，爱因斯坦还不能流利地说话。上学以后，他父亲听老师说：脑筋迟钝，不善交际，毫无长处。老师们轻蔑地称他为“笨蛋”。14岁，叔叔征得他父亲的允许，开始教他代数和几何学，努力获得了成功。

王阳明

明朝的王阳明可以说是一个全面型人才，一句话来说，懂军事的读书人。他年幼的时候不会说话，五岁的时候，却说了一句诗，被惊为天才。

牛顿

牛顿之所以在4岁才会说话，是因为他的大脑右脑的思维比较发达。而右脑思维比较发达就容易对左脑产生了一定的压制所用，而大脑中分管语言的部位在左脑的位置，所以牛顿在4岁的时候才学会说话。除此之外，因为男孩的语言中枢成熟的时间要比女孩晚一些，所以牛顿说话晚跟这方面可能也存在一定的关系。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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